STEM: n (tiede, tekniikka, tekniikka ja matematiikka) merkitys (mikä on, käsite ja määritelmä)

Mikä on STEM (tiede, tekniikka, tekniikka ja matematiikka):

STEM on lyhenne englanniksi tieteenaloille:Stiede), tekniikka (Ttekniikka), tekniikka (JAsuunnittelu) ja matematiikka (Myleisurheilu). Se tunnetaan myös sen lyhenteellä espanjan kielellä STEM.

STEM: llä tarkoitetaan ammattialaa, joka sisältää edellä mainitut tieteenalat, esimerkiksi profiilien ja ammattiuran suhteen.

STEM viittaa myös metodologisiin ja didaktisiin resursseihin, joiden lähestymistapa on käytännöllisempi ja muuttaa perinteistä tapaa, jolla on tapana opettaa näillä alueilla. Tämän tyyppistä oppimista kutsutaan STEM-koulutukseksi, STEM-luokiksi tai STEM-malleiksi.

STEM-profiilit

STEM-profiilit viittaavat uraan ja työpaikkoihin tieteen, tekniikan, tekniikan ja matematiikan aloilla. Digitaalisella aikakaudella, jota elämme, näitä profiileja pidetään houkuttelevimpina työmarkkinoilla, koska ne ovat parhaiten palkattuja ja niitä, joilla on suurin kasvupotentiaali 2000-luvun ensimmäisellä puoliskolla.

STEM-urat tai STEM-opinnot kokoavat yhteen osaamista, joka kehittää ja toteuttaa teknisiä innovaatioita, kuten robotiikan, tekoälyn ja projektikehityksen edistäminen. Suuri data.

Jotkut STEM-profiilien uraan kuuluvat: tekniikka, tietojenkäsittely, ohjelmointi, televiestintä, tilastot ja tieteenalat.

STEM-koulutus

STEM-koulutus sisältää metodologiset resurssit ja oppimisstrategiat luonnontieteiden, tekniikan, tekniikan ja matematiikan aloilla, jotka tunnetaan myös nimellä STEM-hankkeet.

STEM-projektit luokkahuoneissa auttavat lapsia oppimaan leikin avulla, kehittämällä taitoja yllä mainituilla alueilla samalla kun luovat ongelmanratkaisut.

Kolumbian Medellínin kaupunki julisti vuonna 2017 STEM + H (tiede, tekniikka, tekniikka, tekniikka ja matematiikka + humanistiset tieteet) -alueen muuttamalla virallisesti rooleja luokkahuoneissa ja antamalla poikkitieteellisen lähestymistavan oppimiseen.

STEM-koulutuksen ominaisuudet

STEM-koulutukselle on ominaista sen käytännön ja monialainen lähestymistapa. Lisäksi oppimisstrategioissa käytetään seuraavaa kaavaa: oppiminen + leikki + nautinto + motivaatio.

STEM-luokat pyrkivät kehittämään luovuutta, loogista ajattelua, analyyttisiä taitoja, monialaista tiimityötä, kykyä innovoida ja kykyä ratkaista ongelmia.

Naiset STEM: ssä

Digitaalisen aikakautemme vuoksi, jossa elämme, odotetaan tarvitsevan yhä enemmän STEM-ammattilaisia. Lisäksi havaitaan, että STEM-profiileja ovat historiallisesti hallinneet miehet.

Tässä mielessä uudet lähestymistavat STEM-koulutukseen pyrkivät integroimaan enemmän naisia ​​STEM-alojen uraan. Ponnisteluilla pyritään paitsi kotouttamiseen ja eriarvoisuuden vähentämiseen myös naisten vaikutusmahdollisuuksien lisäämiseen näillä alueilla tarjoamalla uusia ideoita ja tapoja työskennellä.

Tulet auttaa kehittämään sivuston jakaminen sivu ystävillesi

wave wave wave wave wave