Mikä on sosiaalis-affektiivinen hyvinvointi:
Sosiaalis-affektiivinen hyvinvointi on taataan perusoikeus elää ihmisarvoista ja terveellistä elämää osallisuuden ja tasa-arvon pohjalta.
Sosiaalis-affektiivinen hyvinvointi on yhteiskunnan, valtion ja kuntien vastuulla, ja niiden on luotava tarvittavat mekanismit kaikkien yksilöiden sosiaalis-affektiivisen hyvinvoinnin suojelukulttuurin edistämiseksi.
Sosiaalis-affektiivinen hyvinvointi on jolle on tunnusomaista:
- Luo parempi elämänlaatu.
- Mukautua ja auttaa täysimääräistä ja tyydyttävää osallisuutta yhteisössä.
- Vältä syrjintää.
- Luoda yhtäläiset mahdollisuudet.
- Puolusta väkivaltaa.
Nuoret ja heidän sosiaalis-affektiivinen hyvinvointi
Sosiaalis-affektiivinen hyvinvointi on erityisen tärkeää nuorilla, koska se on vaihe, jossa kärsitään suurimmista biologisista, psykologisista ja sosiaalisista muutoksista, jotka laukaisevat persoonallisuus- ja identiteettikriisit. Tapa, jolla nämä konfliktit ja ongelmat sisäistetään ja ratkaistaan, määrää terveellisen sosiaalisen kehityksen vai ei.
Nuori onnistuu kehittämään sosiaalis-affektiivista hyvinvointiaan, jos hän pystyy torjumaan kasvuunsa vaikuttavien tekijöiden vaikutuksia, oppimalla psykososiaalisia taitoja, joita kutsutaan myös elämäntaidoiksi, kuten esimerkiksi:
- Itsetuntemus (fyysinen, seksuaalinen ja emotionaalinen)
- Ympäristötietojen päivittäminen itsensä suhteen
- Affektiivisen käyttäytymisen merkitys ja tunnustaminen
- Heidän kykynsä hyödyntäminen yhteiskunnassa
- Terveiden elämäntapojen omaksuminen
- Kriittisen ajattelun luominen
- Kyky ratkaista ongelmia ja konflikteja
- Tunteiden ja tunteiden oikea käsittely
- Päätöksentekokyky
- Vakaa ja tehokas viestintä
Sosiaalis-affektiivinen hyvinvointiprojekti nuorilla
Meksikon nuorten sosiaalis-affektiivisen hyvinvoinnin hankkeen aloitteena tyttöjen, poikien ja nuorten oikeuksien suojelua koskeva laki, joka takaa huoltajuuden ja suojelun, julkaistaan UNICEFin (YK: n lastenrahasto) kautta. Meksikon perustuslaissa tunnustettujen perusoikeuksien puolesta.
Alla on mainitun lain suojaamat oikeudet, joissa esitetään yhteenveto nuorten sosiaalis-affektiivisen hyvinvoinnin ominaisuuksista ja tavoitteista:
- Luku 1: Oikeus etuoikeuteen
- Luku 2: Oikeus elämään
- 3 luku: Oikeus syrjimättömyyteen
- Luku 4: Oikeus elää hyvinvoinnin ja terveellisen psykofysikaalisen kehityksen olosuhteissa
- 5. luku: Oikeus olla suojattu koskemattomuudellaan, vapaudellaan ja väärinkäytöltä ja seksuaaliselta hyväksikäytöltä
- 6 luku: Oikeus henkilöllisyyteen
- Luku 7: Oikeus elää perheenä
- Luku 8: Oikeus terveyteen
- Luku 9: Vammaisten lasten ja nuorten oikeus
- Luku 10: Oikeus koulutukseen
- Luku 11: Oikeus levätä ja pelata
- Luku 12: Oikeus ajatuksenvapauteen ja oikeus omaan kulttuuriin
- Luku 13: Oikeus osallistua
