Mikä on loogista ajattelua:
Looginen ajattelu on ihmisen kyky ymmärtää kaikkea ympäröivää ja toimintojen, esineiden tai tapahtumien väliset suhteet tai erot havaittavissa analyysin, vertailun, abstraktion ja mielikuvituksen avulla.
Ihmisillä lapsuuden aikana kehittyy vain konkreettisia ajatuksia. Murrosiän aikana pystymme kuitenkin luomaan loogista ajattelua ja soveltamaan sitä jatkuvasti jokapäiväisessä elämässä ilmenevien tilanteiden ratkaisemiseksi.
Looginen ajattelu käytetään jatkuvasti erilaisissa tieteellisissä tutkimuksissa, koska sen avulla voidaan analysoida, vertailla, määrittää ja erottaa objekteja, hypoteeseja, menettelyjä erilaisilla ratkaisuilla, jotka johtuvat aiemmista kokemuksista.
Tästä syystä loogisen ajattelun katsotaan olevan työkalu, jolla voimme perustella, väittää ja selittää ympärillämme olevia erilaisia tilanteita tai esineitä.
Loogisen ajattelun ominaisuudet
Loogisen ajattelun avulla voimme luoda terveen järjen kaikelle, mitä tapahtuu ja ympäröi meitä, minkä vuoksi sen kehittäminen ja soveltaminen on niin tärkeää ihmisille.
- Looginen ajattelu on deduktiivinen.
- se on analyyttinen koska se segmentoi kaikki hallussaan olevat tiedot ja perustelut toteutetaan.
- Sallii ajatusten organisointi.
- Looginen ajattelu on järkevä eikä mielikuvituksellinen tai mielikuvituksellinen.
- se on tarkka Y tarkalleen.
- Se on ajatus kehittyy lineaarisesti, eli askel askeleelta johtopäätöksen tekemiseen.
- Looginen ajattelu toimii työkaluna, joka mahdollistaa ratkaisut jokapäiväisen elämän ongelmiin.
Matemaattinen looginen ajattelu
Matemaattinen looginen ajattelu on se mikä syntyy suorista kokemuksista Mitä sitten kehittää kykyä ymmärtää abstrakteja käsitteitä lukujen, graafisten muotojen, yhtälöiden, matemaattisten ja fyysisten kaavojen avulla.
Esimerkiksi matemaattiset harjoitukset, ryhmät, kuvien ja symbolien havainnointi ja analysointi, esineiden ja tilanteiden vertailu, mittaaminen ja luokittelu muun muassa aktiviteettien avulla, jotka stimuloivat kykyä ratkaista päivittäisen elämän ongelmia matematiikan avulla.
Matemaattinen looginen ajattelu syntyy, kun lapset kasvavat, varsinkin kun he alkavat lukea, kirjoittaa ja ymmärtää yksinkertaisia matemaattisia tilejä. Toisaalta se kannustaa lapsia myös kykyyn oppia aiemmista kokemuksista ja tehdä päätös tilanteen tai ongelman edessä.
Matemaattinen looginen ajattelu Piagetin mukaan
Piagetin teorian mukaan matemaattinen looginen ajattelu syntyy heijastavasta abstraktiosta, Se on ajatus, joka on rakennettu lapsen mieleen yksinkertaisimmasta monimutkaisimpaanottaen huomioon aiemmat kokemukset.
Lapset saavat nämä kokemukset didaktisen oppimisprosessin avulla, jonka avulla he voivat olla vuorovaikutuksessa mm. Esineiden, lelujen, kasvien, eläinten kanssa ymmärtääkseen niiden erot, luokituksen tai määrät hyvin yksinkertaisilla matemaattisilla operaatioilla.
Loogisen ajattelun tyypit
Analyyttinen ajattelu: loogisen ajattelun työkaluja käytetään todellisen tilanteen arviointiin ja analysointiin.
Lähentyvä ajattelu: Se perustuu aikaisempiin kokemuksiin ja käsitteisiin johtopäätöksen tekemiseksi tilanteesta tai ongelmasta.
Poikkeava ajattelu: Se on ajatus, jonka kautta haluat antaa useamman kuin yhden mahdollisen ratkaisun tilanteeseen tai ongelmaan soveltamalla erilaisia loogisia päättelyjä, jotka ovat syntyneet muiden kokemusten tai käytäntöjen yhteydessä.
Esimerkkejä loogisesta ajattelusta
Looginen ajattelu koostuu tiloista tai päätelmistä, jotka kerätään, järjestetään ja niiden analysoinnin jälkeen muodostetaan johtopäätös.
- Jos haluat mennä matkalle ystävieni kanssa, minulla on oltava tarpeeksi rahaa, jos säästän osan palkastani joka kuukausi, voin matkustaa heidän kanssaan.
- Säätiedotusten mukaan heidän sateensa on 50%. Kun lähden kotoa töihin, otan sateenvarjon mukaan.
- Kaikki elävät tarvitsevat ruokaa elääkseen. Olen elävä olento, ja minun täytyy ruokkia itseäni joka päivä, jotta minulla olisi energiaa ja voisin harjoittaa päivittäisiä toimintojani.
