Mikä on Rima:
A loppusointu se on joukko foneemeja jotka toistetaan kahdessa tai useammassa jakeessa runon tai kappaleen viimeisestä korostetusta vokaalista. Mittari käsittelee jakeiden ja niiden yhdistelmien rakennetta ja siten myös riimejä.
Riimi on myös sävellys jakeessa, lyyrisen genren, liittyy yleisesti runon termiin. Itse asiassa joitain runoja kutsutaan "riimeiksi". Esimerkiksi teoksessa Rimejä ja legendoja Gustavo Adolfo Bécquer, kun meillä on tietoa.
- Jae.
- Säkeistö.
- Runo.
Konsonantti tai täydellinen riimi
Konsonantti riimi on kahden sanan yhdistelmä kahden tai useamman jakeen lopussa samat foneemit ovat päällekkäisiä viimeisestä korostetusta vokaalista. Korostetulla vokaalilla päättyvien sanojen riimejä pidetään konsonanttina, esimerkiksi "otti" ja "varastettiin".
Esimerkkejä konsonantti-riimistä
H: n sydän on salaperäinenombre / kuin hautakivi ilman nombre.
(Ramón de Campoamor)
Haju kuin todellinen maailmaero / romin sininen kukkaero.
(Jorge Guillén)
Assonanssi tai epätäydellinen riimi
Assonanssirimissä vain vokaalit vastaavat viimeisestä korostetusta vokaalista. Seuraavassa esimerkissä sanat "kanssani" ja "viisi" jakavat samat vokaalit (i-o). Esdrújulas-sanoissa otetaan huomioon vain korostettu vokaali ja viimeinen tavu, joten "lintu" ja "laulu" muodostavat assonanssirionin. Diftongeissa otetaan huomioon vain vahva tai painollinen vokaali ("hunaja" ja "shakki"). Tämän tyyppisessä riimissä, jos "i" esiintyy viimeisen korostetun vokaalin jälkeen, sitä pidetään vastaavana kuin "e", esimerkiksi: "chalice" riimii "tiistaina". Vastaavasti "u" vastaa "o": ta, esimerkiksi: "kaktus" riimii "käsillä".
Esimerkkejä assonanssirimusta
On sääli, että et ole kanssaniigtai / kun katson kelloa ja se on cinctai.
(Mario Benedetti)
Olen mato, joka unelmoi … ja hänenjañtai / nähdä minut eräänä päivänä lentämässä vijanttai.
(Leon Felipe)
Lastentarhuja
Lastentarhut ovat lapsille omistettuja runoja. Tämän tyyppisissä runoissa riimiä käytetään niiden synnyttämään harmoniaan, rytmiin ja ääniin ja koska ne helpottavat niiden muistamista. Näiden runojen riimi toimii myös leikkivänä kielen elementtinä, joka auttaa luomaan uusia suhteita sanojen välillä. Gabriela Mistral, Federico García Lorca ja Rubén Darío ovat joitain upeita kirjailijoita, jotka ovat kirjoittaneet lastentarhuja.
Esimerkki lastentarhusta
Tiaaroidensa ja siipiensä kanssa
pieni kuin liljat,
oli keijuja, jotka olivat hyviä
ja oli keijuja, jotka olivat huonoja.
(Rubén Darío, fragmentti)
